校团委发出一封“节能低碳”的倡议书；各班开展一次有关节能减排的主题班会；德育处举行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动；各班举行一次节能减排知识专题讲座；校团委制作一期节能低碳宣传图版；通过上述活动，将节能减排理念深入人心，增强师生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
全国节能宣传周暨低碳日的活动方案1 为深入开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，广泛宣传节约资源和保护环境的基本国策，积极培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围，结合我市实际，特制定以下方案。
七）各街道、社区要开展“节能宣传进社区”活动，提高家庭和社区节能减排意识，普及家庭和社区节能减排知识与技能，指导家庭和社区开展节能减排实践活动，倡导文明健康、简约环保的生活方式。
地球一小时活动策划方案2022 【活动背景】 ___年地球一小时，让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电，还是节约用水，垃圾分类，甚至种下一株花草，只要适合你，都是你超越熄灯一小时的行动宣言。
低碳环保活动方案 1 “节能环保，低碳减排”已不再是一句 口号 ，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。
各部门单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，结合实际开展丰富多彩的节能宣传，确保取得良好宣传效果。节能宣传周结束后，要对活动情况及时 总结 ，将开展活动的总结材料报送乡节能办。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛设有等级奖、单项奖和优秀组织奖，旨在通过竞赛加强节能减排宣传，提升大学生环保意识和科技创新能力。等级奖包括特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，比例由竞赛委员会根据参赛规模确定，而单项奖和优秀组织奖则分别由专家委员会和组织委员会提名并经竞赛委员会批准。
第一条 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（以下简称“节能减排竞赛”）是节能减排全民行动的重要组成部分。举办竞赛目的在于，通过竞赛进一步加强节能减排重要意义的宣传，增强大学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神，扩大大学生科学视野，提高大学生创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力。
太原电力高等专科学校在第二届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛中荣获发明制作类铜奖；在全国大学生电子设计大赛中获得一等奖一项、二等奖五项、三等奖四项。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，由博奇环保杯赞助，主要面向全日制非成人教育的本专科生和研究生（不含在职研究生），以团队形式参赛，每个团队成员不得超过7人，且允许聘请1名指导老师提供帮助。参赛单位以各高等学校为基本单位，申报参赛作品时需对所有作品进行明确的排序，以便于评审过程中进行参考。
“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。
低碳环保手抄报文字内容如下：做文明学子，倡低碳之风。追求低碳生活，拥抱绿色时尚。争当节能使者，共创生态文明。争当节能减排小卫士，乐做低碳环保小主人。珍惜每一张纸，节省每一度电。一点一滴关系节能攻坚，一举一动成就低碳家园。一滴水，一度电，当思物力维艰。
世界环境日，节能环保从我做起，少开一天车，走路身体健，少抽一支烟，空气少污染，少点一晚灯，生活更低碳，节约一滴水，生命活力添。
低碳环保手抄报文字内容1 我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，可以抑制自己要换家具的欲望（家具能用就用，不赶时髦，以免刺激对森林的砍伐），我可以爱护花草树木。我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。
1、《机器人管家》——张钰姗，5岁张钰姗的画作构图饱满，色彩明快，机器人保姆的形象温暖而亲切，象征着孩子们对贴心服务和智能科技的期待。这幅作品透露出对和谐生活的向往，展示了孩子们对未来的乐观憧憬。
2、画一个圆圈，表示地球，代表科技创新的背景。在圆圈上方，画一个长方形，代表一台电脑或者智能手机。画一个人物的轮廓，代表人类。在人物的手中，画一个工具或设备的形状，如电脑、手机或其他科技产品。从工具或设备中画出一条曲线，代表创新的思维和创意的闪现。
3、在双流区，一场科技与艺术的碰撞正在如火如荼地展开，激发着孩子们的想象力与创新精神。一幅幅科幻画作，犹如未来的蓝图，揭示了小小画者对于宇宙探索、环保理念以及科技生活的新视野，展现出双流学子们的无限创意。让我们一起沉浸在这些奇妙的作品中，感受那份对未来世界的热情与憧憬。
4、首先在画面底部画上几棵大树，画面中间画上一个巨大的潜水艇。然后在右上角也画上一个潜水艇，在底部画几个大的氧气罩，里面有高低错落的楼房。继续在左上角画上一个太阳塔，然后开始涂色，先给大树涂绿色，潜水艇涂上红色和绿色。再来给氧气罩里的楼房涂上各种五彩的颜色，太阳塔涂上蓝色和红色。
5、科幻画的创意说明如何写？原发布者：神马都有可能A学生：黄佳慧性别：女学校：广西贺州市钟山县钟山镇中心小学年级：一年级指导老师：陈梅作品名称：《空中智能吸尘器》创意说明：随着科技的发展，工厂企业的增多，汽车尾气排放量大，空气中的尘埃、废气、毒雾严重污染了我们生存的环境，天空不在蔚蓝，空气不在清新。
实物制作：我想应该是节能控制开关吧，比如用水、用电等方面 。另外，用生活中的废品，改造的东西，也应该算是制作。
内容和主题：参赛作品要求以节能、低碳、未来为主题，围绕节能、节水、节材、资源综合利用和环境保护等内容进行创意设计。表现形式：作品要求通俗、简洁、明快，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，适于制作张贴用的海报。
．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚。4．序号、编码由第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛组委会填写。5．科技作品类的作品说明书全文请附于申报书之后，作品说明书格式规范见附件6．作品申报书须由一位具有高级专业技术职称的专家提供推荐意见。
